在体育事业上升为国家战略和中国足球深化改革的背景下，国务院和教育部实施了“足球进校园”工程。为了响应国家大力发展校园足球运动的号召，２０１５年，人民教育出版社组织课程教学研究人员、足球教育研究人员、一线体育教师共同编写完成了《中小学校园足球》用书，并在全国中小学中广泛推广使用。截至２０１７年１０月，《中小学校园足球》用书共发行４００余万册，销售突破一亿元。

《中小学校园足球》用书根据中小学不同学段学生的体育学习特点和运动认知能力与规律，系统地构建了各个学段的足球学习内容，以符合校园足球对中小学足球教学的基础性和普及性的需求。《中小学校园足球》用书关注足球运动文化，传播足球运动的价值，挖掘足球教材内容的教育价值，在足球文化知识和技战术教材内容中，渗透对学生进行规则意识、责任意识、合作意识、团队协作精神等品质的培养。用书还充分利用移动互联网技术将教材延伸到数字学习终端，为青少年足球学习和练习提供了丰富的多媒体资源。

为了推动《中小学校园足球》的使用，提升校园足球教育教学的水准，人教社积极开展师资培训和教研培训活动，并在全国范围内遴选了河南省郑州市、云南省开远市、黑龙江省牡丹江市等１６个足球强市（区）作为“足球进校园”示范区，选择了湖北松滋市黄杰小学、深圳锦田小学等２０所传统足球特色校作为示范校。

为检验、提高人教版《中小学校园足球》示范校足球教学水平，促进示范校之间、示范校与各省特色校之间的交流和学习，提升足球教师教学水平，带动地方足球运动的发展。近两年来，人民教育出版社先后在湖北省松滋市与四川省绵阳市举办“人教杯”全国校园足球邀请赛，取得了良好的社会反响。据悉，后期人教社还将在《中小学校园足球》用书基础上开展多方面的活动，进一步推动校园足球发展，促进校园体育课程改革创新，完善足球活动建设体系，优化足球教师队伍，实现增进学生体质、培养学生运动技能、塑造学生品格的教育功能。

来源：中国教育网