遂宁市教育改革发展取得明显成效
2017-10-27 10:40:37

党的十八大以来,遂宁市高度重视教育事业发展,坚定不移实施科教兴市和人才强市战略,加快推动富民强市“七大提升行动”,集全市之力实施“文化教育提升行动”,全市教育事业在这一阶段加快发展、稳中求进、成效明显。

一是教育基础越来越坚实。坚持“小财政办大教育”的理念,加大财力向教育倾斜力度,确保城市开发建设与教育资源配套同步推进。近5年来,全市财政投入147.5亿元,新建、改造校舍133万平方米,建设义务教育标准化学校91所、寄宿制学校212所,全面推进105个农村教学点信息化建设,全面实现“每个乡镇都有1所公办义务教育学校和1所公办幼儿园”的目标。

二是教育机会越来越公平。统筹并优化教育资源配置,全市义务教育普及程度和主要指标均超国家标准,5个县(区)“两基”督导评估获得“4优1良好”优异成绩,射洪县、船山区顺利通过国家义务教育均衡发展评估认定;九年免费义务教育和中职免学费教育实现全域全员覆盖,惠及30万学子;扎实推进学前教育均衡保障等“五大脱贫创新行动”,创新举办普高“志翔班”、中职“励志班”定向招收490名建档立卡贫困学生,遂宁教育实现了“能上学”向“能上好学”的历史性转变。

三是办学模式越来越多元。创新教育多元化投入机制,满足群众多样化教育需求,引进社会资本40亿元,兴办遂州外国语、东辰荣兴、绿然国际等18所特色优质民办学校。依托四川职业技术学院,大力发展职业教育,建成国省级重点职业院校7所,市域内高等教育年招生达到1.8万人。提升教育服务经济社会发展功能,推广采用“学校+企业”人才培训模式,积极开展“订单培训”,每年农村劳动力转移培训、农村实用技术培训达15万人(次)。中职学校毕业生在本地园区企业就业、创业人数达到40%以上。

四是教育改革越来越深入。推进集团化办学,组建14个教育集团和10个教育联盟,大英县全面推行教师“县管校聘”改革,3166名校内竞聘教师到岗,落教师交流58人,干部交流27人;特色优质学校创建行动取得新成绩,全市已有97所学校成为市级特色教育学校创建单位,建成51所市级特色教育学校;建立了中小学校长、教师交流和服务期制度,有4000名教师实施交流;创新公办学校办学机制,逐步实施“委托办学”“幼小衔接”“初高中教育衔接”“普职衔接”;探索建立综合高中办学新机制,以“竞争优选、研究人员评选、政府比选、动态筛选”方式,分级打造一批公办“领军高中阶段学校”。

五是教师队伍越来越优秀。狠抓教师队伍建设,实施“名师名校长”工程,命名特级教师48名、“名师名校长”73名、骨干教师600名。实施“全员培训”计划,每年选派校长200余人(次)、教师8000余人(次)开展培训提升。实施乡村教师本土化培养,全面推行义务教育阶段教师绩效工资制度,依法保障教师合法权益。

来源:遂宁市教育局