李后强:农村基础教育重于泰山
2017-05-18 14:06:28

世界上的教育有多种多样。唯有中国的农村教育重于泰山。因为中国农村人口世界第一,教育面宽力薄。推进中国农村教育,功在当代、利在千秋。“美丽教育 情满四川---文轩教育‘太阳星公益行动’村小圆梦活动”,在四川省教育厅、四川省精神文明办的指导下,新华文轩联合四川教育报刊社和省陶行知研究会连续开展了4年,其意义特别重大。他们的总结,让我们认识到:提升农村教师业务水平,支持村小管理与建设,关怀留守、贫困、失亲、残疾等儿童,就是爱的传递,情的抒发,力的张扬,德的彰显。这项公益活动,引起了社会对于农村教育的关注,营造了良好氛围,产生了吸引效应。我希望该项活动能更加全面深入地持续开展下去!

世界上的教育有多种多样。唯有中国的农村教育重于泰山。因为中国农村人口世界第一,教育面宽力薄。推进中国农村教育,功在当代、利在千秋。“美丽教育 情满四川---文轩教育‘太阳星公益行动’村小圆梦活动”,在四川省教育厅、四川省精神文明办的指导下,新华文轩联合四川教育报刊社和省陶行知研究会连续开展了4年,其意义特别重大。他们的总结,让我们认识到:提升农村教师业务水平,支持村小管理与建设,关怀留守、贫困、失亲、残疾等儿童,就是爱的传递,情的抒发,力的张扬,德的彰显。这项公益活动,引起了社会对于农村教育的关注,营造了良好氛围,产生了吸引效应。我希望该项活动能更加全面深入地持续开展下去!

一、从全局性看农村基础教育的重要性农村教育具有基础性、全局性的作用。

农村教育发展了,农民素质提高了,就会形成巨大的人力资源优势,这关乎人力资源强国建设、全面建成小康社会及国家和民族的未来。我国是一个人口大国、农业大国,只有农村得以发展,才能真正实现社会的和谐发展,才能实现中华民族的伟大复兴。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地方事业,担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得好坏,直接关系到地方经济和社会的发展与进步,因而大力发展农村基础教育是一项国家重大战略任务。

二、从公平性看发展农村基础教育的必要性。

农村基础教育事关社会公平正义。近年来,中央和地方针对农村教育特别是针对教育均衡、教育信息化、留守儿童、乡村教师培训等问题出台了一系列的文件和政策。习近平总书记高度重视农村教育,要求大力推动教育精准扶贫。李克强总理在政府工作报告里多次提到“发展更高质量更加公平的教育”。中央要求 ,“公共教育投入要加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度,持续改善薄弱学校办学条件“, “加快推进远程教育,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。” 这些政策措施有力促进了农村基础教育发展,但其整体落后性还没有得到根本改变,仍然存在经费不足、师资缺乏、条件较差、教学资源匹配性不够、管理疲软等诸多问题,这不仅严重制约了我国教育事业的整体健康发展及全民文化素质的提高,而且对实现农业现代化及新农村建设也都产生了不利影响。因此,我们必须高度重视这些问题,增强责任感、使命感,努力把农村教育办得更好。

三、以信息化加快农村基础教育的现代化教育现代化,依靠信息化。

自21世纪以来,我国的教育信息化已进入跨越式发展阶段,有力缩小了教育的地区差异,有效促进了教育的公平均衡。今天会议的主题是“四川省农村基础教育发展”,重点探讨在教育信息化背景下,农村基础教育如何更好地发展。我们希望通过举办此次会议,聚集政府、社会、企业等人员,共同聚焦农村基础教育发展 。我们希望这次会议通过各位研究人员学者的精彩演讲,各方的经验介绍与成果展示,对于农村基础教育的规律和举措,有更新认识,更准把控。我们希望大家能将会议成果运用于实际工作,进一步促进当地农村基础教育更好更快发展。预祝大会取得圆满成功!(本文系四川省社会科学院党委书记、教授、博士生导师李后强于2017年5月18日在“四川省农村基础教育发展研讨会”的发言)

来源:四川省社会科学院党委书记、教授、博士生导师 李后强